英雄城市·红脉尚志:红色研学与乡村农业经济融合育人实践报告——基于尚志市重点高中红色劳动研学的本土深度探索

高宁 (作者)

尚志市尚志中学

关键词:

尚志中学(省重点高中), 东北抗联精神, 红色研学, 寒地乡村农业经济, 高中融合育人

已出版

2026-07-30

摘要

尚志市以抗日英雄赵尚志命名,是东北抗联第三军诞生地,承载深厚红色文脉;地处北纬45度寒地种植带,坐拥黑木耳、红树莓等特色农业与乡土民俗资源。当前,县域高中育人普遍存在红色思政重宣讲轻体悟、劳动实践与本土特色产业衔接不足、研学缺乏高阶探究、学生乡土使命感薄弱等短板。立足省级重点高中办学定位,依托尚志英雄城市精神与乡村农业实际,本文构建“红脉铸魂·农劳润心”研学范式,推动红色文化、农业实践、乡土教育三维融合。学校构建红色遗址研学、现代农业实践、乡土人文体验三大板块课程体系,引导学生深挖抗联史实、开展产业调研与农事实操、体察本土民俗,落实国家“把课堂学习和乡村实践紧密结合起来”的教育要求。实践表明,该模式适配重点高中育人需求,实现了红色传承、劳动创新、乡土认同与探究能力的协同提升,为省级中学融合式育人提供了可复制的实践范本。

参考文献
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期次
卷 2 期 4 (2026)
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如何引用

[1]
高宁 2026. 英雄城市·红脉尚志:红色研学与乡村农业经济融合育人实践报告——基于尚志市重点高中红色劳动研学的本土深度探索. 研学实践教育研究. 2, 4 (7月 2026), 42–47. DOI:https://doi.org/10.63944/zdn09.erstp.