高校马克思主义理论学科国际化人才培养路径探析 ——以南宁师范大学“一主线·二结合·三研学”赴越研学模式为例

许正伟 (作者)

南宁师范大学

聂新宇 (作者)

南宁师范大学

李振英 (作者)

南宁师范大学

关键词：

高校马克思主义理论学科, 国际化人才, 培养路径

支持机构：

2025年广西哲学社会科学规划研究课题《广西区域内胡志明革命资源整理与研学开发研究》（课题编号：25KSF240）, 广西教育科学“十四五”规划2025年度课题《大中小学思政课一体化视域下越南思政课教材编写的有效衔接研究》（2025C366）阶段性成果

已出版

2026-07-30

摘要: 随着新时代教育对外开放的深入推进，对培养高校马克思主义理论学科具有全球视野国际化人才的需求日益凸显。南宁师范大学马克思主义学院依托其学科与区位优势，构建了以“一主线·二结合·三研学”的赴越研学模式。该模式对于培养高校马克思主义理论学科国际化人才成效显著，但在培养目标、协同机制、保障体系、评价体系等方面仍有待进一步完善。总体而言，该模式为新时代高校马克思主义理论学科培养具有全球视野的人才提供了实践参考。

参考文献

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